Mitić, Petar and Raspopović, Neda and Galetin, Milena and Rakić, Slobodan and Lečić, Dušanka (2014) Blended learning na univerzitetima: prednosti i nedostaci. In: XX skup Trendovi razvoja "Razvojni potencijal visokog obrazovanja". Fakultet tehničkih nauka, Novi Sad, pp. 177-180. ISBN 978-86-7892-594-8
Preview |
Text
blendedlearning.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (877kB) | Preview |
Abstract
U eri moderne tehnologije, postavlja se pitanje na koji način transformisati praktično
delovanje kao odgovor na globalna dešavanja. S apekta nastavnog procesa na univerzitetima, neophodno
je podstaći svest studenata da su oni zapravo centar i kreatori dinamike nastavnog procesa, dok nastavnici
treba da budu u funkciji takvog koncepta. U cilju modernizacije nastavno-obrazovnog procesa, koji se
prilagođava potrebama studenta, mešovito učenje (Blended learning) je koncept koji se pozicionira između
online i tradicionalnog koncepta učenja u kome student uči, makar delimično, kroz online isporuku sadržaja.
Cilj rada je da istraži razlike između mešovitog i tradicionalnog koncepta učenja na univerzitetima, uz
poseban osvrt na prednosti i nedostatke koje primena koncepta mešovitog učenja donosi.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Additional Information: | COBISS.ID=512385890 |
| Uncontrolled Keywords: | student, tradicionalna nastava, online sadržaji, mešovito učenje – Blended Learning |
| Research Department: | Other |
| Depositing User: | Jelena Banovic |
| Date Deposited: | 28 Oct 2016 07:11 |
| Last Modified: | 24 Apr 2020 14:36 |
| URI: | http://35.240.28.64/id/eprint/828 |
| Author Links: |
[error in script]
|
Actions (login required)
 |
View Item |
